为何很多初中生使出吃奶的力气都学不好物理?看此题一眼便知!

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  为什么很多初中生使出吃奶的力气都学不好物理?

如果用最简单的句子概括,那就是:

如果你无法把握问题的本质,你就做错了!

看看第二次物理决赛的结束。二年级的许多学生都做错了。你能真的做对吗?不要被诱惑,你可以真正理解每个选项的正面和错误原因。

这个问题考察了液体的压力和压力以及固体压力和压力的计算,以及物体浮力的决定因素。

让我们首先解决CD的两个简单选项。 C选项表示将盐水添加到B容器中。显然,液体的密度会增加。由于木块浮动,液体密度现在很大,木块仍然漂浮,因此浮力等于重力,其重力是恒定的,因此浮力不会改变。 C错了。

D选项说要添加酒精到C容器。很明显,液体的密度会降低。原始球处于悬浮状态,球的密度等于液体的密度。现在液体的密度变小,物体的密度大于液体的密度。下沉! D错了。

然后让我们看一下错误最多的两个选项:

这两个选项实际上问了同样的问题,即容器与水平桌面的压力关系。

这是一个充满压力和压力的问题。确切地说,您根本不必考虑压力,只需直接考虑压力即可。

也就是说,桌面上三个容器之间的压力关系。

显然,这个压力等于容器及其内部液体和物体的总重力!

由于三个容器是相同的,我们只需要比较三个容器中“液体的总重力和浸入其中的物体”之间的关系。

进一步考虑,因为木块浮动,球悬浮,我们只需要比较两个物体之间的关系和它们排出的水的重力!

根据阿基米德原理,根据平衡方法,“两个物体的浮力”等于“相应的重力”。“两个物体的浮力”等于“彼此排出的水的重力”!

也就是说,“两个物体的重力”等于“每个水排出的重力”!

这是这个问题所审查问题的最终结论。这也是这个问题的本质。如果你不考虑它,那么你认为几乎一切都是错的!

图B中木块的重量等于排水的重力。 C图中小球的重力等于排水的重力!

换句话说,虽然两个图中有更多的木块和小球,但考虑到容器,水和物体的总重力,不再有木头和小球。

添加对象相当于不添加对象!如此惊人!

中学生和朋友,把握精华,可以快速解决问题!养成思考身体问题和擅长物理学习惯的习惯!为了更美好的未来,来吧!